实现幼儿园教育“五大领域”有效融入生活环节课题研究的经验总结
作者机构：山东省东营市河口区仙河镇中心幼儿园
出 版 物：《新智慧》 (新智慧)
年 卷 期：2020年第20期
页 面：73-73页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：生活活动蕴含着丰富的教育契机,是促进幼儿生长发育、养成良好的生活卫生习惯、形成积极稳定的情绪情感、养成终身受益的健康文明生活方式的重要途径。本课题的研究,将幼儿园教育五大领域有效融入生活环节,使每个时间节点都进行科学、合理的教育,达到生活即教育,教育即生活的境界,让每位幼儿在科学合理的生活环节都可以得到全面发展,实现高品质生活。
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