浅议县级图书馆儿童阅读推广模式——以信阳市平桥区图书馆为例
作者机构：河南省信阳市平桥区公共图书馆河南信阳464100
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）图书情报》 (Library and information)
年 卷 期：2020年第7期
页 面：195-197页
学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 120501[管理学-图书馆学] 120502[管理学-情报学]
摘 要：我国是人口大国,儿童的数量更是数以亿计。如何让广大的儿童群体爱阅读、会阅读、能独立阅读,是个非常重要而艰难的问题。它不仅需要家庭和儿童的自身努力,甚至需要国家和整个社会的配合。
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