边疆民族地区高校“三全育人”工作的内涵与实现路径
作者机构：云南师范大学
出 版 物：《法制博览》 (Legality Vision)
年 卷 期：2020年第24期
页 面：22-25页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：201906-202005云南师范大学学生工作科研基金《立德树人背景下高校“三全育人”的路径研究》(2019ys21)项目阶段性成果
摘 要：进入新时代,三全育人工作作为思想政治教育工作的着力点,是立德树人根本任务的有力抓手。本文立足时代背景和区域特征,探究边疆民族地区高校三全育人的理论内涵、实践内涵和世界内涵,梳理全员育人、全过程育人、全方位育人的实施路径,分析其具体做法和提出建议,为新时代边疆民族地区高校铸魂育人工作提供启示。
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