基于学龄前儿童特征的电子绘本交互设计要素及趋势探究
The Interactive Design Elements and Trends of Electronic Picture Books based on the Characteristics of Preschool Children作者机构：辽宁科技大学工业设计系辽宁鞍山114051 清华大学美术学院北京100084
出 版 物：《编辑之友》 (Editorial Friend)
年 卷 期：2020年第8期
页 面：85-90页
核心收录：
学科分类：05[文学] 0503[文学-新闻传播学]
摘 要：绘本是学龄前儿童认知世界的重要途径,随着数字化时代的到来,绘本的数字化和交互化成为一种趋势。文章从学龄前儿童心理和生理特征研究入手,在国内外学者相关研究和理论的基础上,探索学龄前儿童电子绘本中的各构成要素,以及其中的交互设计要求、特征和方法,总结当下学龄前儿童电子绘本的交互设计发展趋势。
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