线上教学的辩证法——《大学生心理健康教育》课程线上教学分享
作者机构：上海健康医学院心理健康教育与咨询中心
出 版 物：《大众心理学》 (Popular Psychology)
年 卷 期：2020年第7期
页 面：19-20页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
主 题：线上教学 《大学生心理健康教育》课程 公共必修课 教学改革 停课不停学 教学的模式 互联网 同舟共济
摘 要：新冠疫情来势汹汹、猝不及防,全国上下同舟共济,众志成城奋战疫情。停课不停学一声令下,有史以来规模最大、任务最重的线上教学就此展开。我校心理中心开设的公共必修课——《大学生心理健康教育》课程也开启了线上教学的模式。线上教学不单是应对疫情的特殊举措,也是新时期互联网+教育教学改革的重要内容。
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