职业技能等级标准开发探究
Exploration on the development of vocational skill level stan⁃dards作者机构：无锡职业技术学院江苏无锡214121
出 版 物：《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)
年 卷 期：2020年第36卷第16期
页 面：25-30页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：江苏省高等教育教改研究立项课题“重中之重”项目“双高计划背景下高职院校智能制造专业集群建设的研究与实践”(项目编号:2019JSJG014,主持人:周桂瑾,朱苏) 教育部人文社会科学研究青年基金项目“高职学生工作场所学习的理论与实践研究”(项目编号:19YJC880146,主持人:朱苏)。
主 题：职业教育 职业技能 1+X证书制度 标准开发 书证融通
摘 要：1+X证书制度试点的基础工作之一是开发职业技能等级标准。就入围教育部目录管理的职业技能等级标准,分析其内容结构中的主要关注点、标准开发的主要模式、标准开发与1+X书证融通的关系处理等,从1+X证书制度试点工作的标准侧开展初步研究。
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