体验:撬动核心素养的支点
作者机构：重庆市杨家坪中学
出 版 物：《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)
年 卷 期：2020年第6卷第6期
页 面：53-56页
基 金：2015年重庆市普通高中教育教学改革研究重大课题“数字化背景下的课堂教学改革研究”(课题批准号:2015cqjwgz1010)研究成果
摘 要：《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》按下了思想政治课教学改革的快捷键:教育理念与时俱进、教学方式和学习方式别开气象。但也有不尽如人意之处:或者生搬硬套,但求热闹;或者浅议辄止,空洞无物。形式不同,却有忽视真实体验的通病,致使核心素养无法落地。因此,必须通过换位思考、领悟考察、操作演示、亲身经历、评价议论等真实的体验去培育,使之生根、开花、结果。
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