《翻译专业本科教学指南》中的翻译能力:内涵、要素与培养建议
Translation competence in the Teaching Guide for Undergraduate Translation Major:Definition,components and training suggestions作者机构：华东师范大学外语学院上海200241 上海外国语大学英语学院上海200083
出 版 物：《外语界》 (Foreign Language World)
年 卷 期：2020年第3期
页 面：12-19页
核心收录：
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
摘 要：翻译能力培养是翻译专业本科教学的核心要务,具有理论与实践的双重意义。本文通过细读《翻译专业本科教学指南》(以下简称《教学指南》)及与之关联的《高等学校翻译专业本科教学要求》和《外国语言文学类教学质量国家标准》等翻译专业建设纲领性文件,梳理了翻译能力内涵在翻译专业本科人才培养中的演进,重点阐述了《教学指南》中的翻译能力内涵与构成要素,并就翻译专业本科教学中的翻译能力培养提出相关建议。
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