“一带一路”倡议推动下基于“产教融合”的高职物流管理专业人才培养模式研究
作者机构：广西电力职业技术学院
出 版 物：《中国储运》 (China Storage & Transport)
年 卷 期：2020年第6期
页 面：134-136页
学科分类：02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 020205[经济学-产业经济学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“一带一路”背景下北部湾港口物流专业职业教育模式研究(编号2019KY1494)项目资助。
主 题：一带一路 产教融合 高职院校 物流管理专业 人才培养
摘 要：在一带一路倡议的带动下,密切了我国与周边几个国家的经济联系,也促进了物流产业的转型与发展。中央提出的产学融合的教学理念在培养高职物流管理专业人才中得到提倡与应用,由于该教学模式应用时间不长,因此目前在培养物流管理专业人才时存在很多不足。本文介绍了一带一路给物流管理带来的发展机遇,一带一路对物流管理专业人才提出的新要求,重点分析产教融合下高职院校物流管理专业人才培养现状,思考迎合一带一路倡议的背景下创新物流管理专业产学融合人才培养模式,更好地为企业培养和输送综合型人才。
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