普惠性园所发展问题与对策研究
作者机构：湖南涉外经济学院音乐学院
出 版 物：《作家天地》 (作家天地)
年 卷 期：2020年第13期
页 面：108-109页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：湖南省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题《普惠性幼儿园发展问题与对策研究》结题研究成果(项目编号:XJK19CJC003)
摘 要：随着时代的发展,家长越来越重视幼儿的学前教育问题,学前教育是幼儿的启蒙教育,学前教育也是幼儿良好习惯培养的关键阶段,为幼儿今后的学习和生活打下了良好的基础。目前我国学前教育在发展过程中还面临着一些瓶颈问题,影响了我国学前教育水平进一步的提高。在我国大部分地区存在着幼儿园入学难、入学贵的问题,这一问题引发了广大家长的关注,导致这一问题的主要原因是我国的普惠性学前教育体系在发展过程中还存在薄弱环节。接下来本文在研究过程中,就对我国普惠性幼儿园在发展过程中,普遍存在的问题以及相应的解决对策进行分析。旨在更好地促进我国普惠性幼儿园的发展,解决我国学前教育的瓶颈问题。
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