作 者:邵灵静
作者机构:浙江省杭州市上城区金都天长小学
出 版 物:《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)
年 卷 期:2020年第18期
页 面:29-30页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:激活思维 复习导入 《英语》 轻松愉悦 板块设计 沟通交流 个人信息 学习氛围
摘 要:教学过程板块一:Warming-up复习导入激活思维Free talk and ice-broken评析:教师与学生进行日常沟通交流,以个人信息入手,引出文章话题(shopping),不仅创设了轻松愉悦的学习氛围,而且让学生进一步巩固了所学的有关数字、颜色、购物等单词。