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时文阅读在高中英语阅读教学中的运用探研

作     者:宋惠娟 

作者机构:甘肃省临洮县文峰中学甘肃临洮730500 

出 版 物:《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期:2020年第16期

页      面:92-93页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:时文阅读 高中英语 阅读教学 英语综合能力 

摘      要:英语时文阅读具有覆盖面广、表达地道和背景知识丰富等特点,近几年高考题的许多阅读素材都来源于国外的报刊等媒介。文章分析高中英语时文阅读教学的运用优势,并提出具体的运用策略,强调教师要选择适当的时文阅读材料,引导学生进行课内外时文阅读,教给学生正确的时文阅读方法。

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