表象训练对提高高校体育专业学生足球比赛能力作用的研究
A Research on Imagery Training to Improve University Sports Students' Soccer Match Capacity作者机构：安徽宿州学院安徽宿州234000
出 版 物：《北京体育大学学报》 (Journal of Beijing Sport University)
年 卷 期：2009年第32卷第11期
页 面：143-144,F0003页
核心收录：
摘 要：以表象训练原理为理论依据,针对高校体育专业学生,在正式比赛中难以正常发挥技、战术水平的现象,通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和实验法等研究方法,在实验数据和比赛技术统计对比的基础上,证明表象训练在提高比赛能力中,对队员焦虑水平的调节,增强团队凝聚力,具有不可替代的作用,是比赛中发挥良好技、战术水平,取得胜利的关键因素之一。
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