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基于核心素养的数学学科阅读能力培养

作者：张巧珍

作者机构：福建省龙海市石码中心小学

出版物：《试题与研究》 (试题与研究)

年卷期：2020年第18期

页面：131-132页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：核心素养小学数学阅读能力

摘要：生活中与数学学科相关数据信息资源较多,如银行储蓄利率变动信息、超市折扣信息、食品营养成分等数据信息,学生身边被各式各样的数据信息所包围,只有具备解读这些数据信息的能力,才能从中汲取对于学生学习成长与生活实践有用的内容,增强自身逻辑化、符号化数学语言应用能力。本文基于学生核心素养,探析小学数学学科阅读能力的培养方略,以期助推小学数学教学活动良性发展。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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