德国双元制模式对我国高等职业教育的启示
The Enlightenment of German Dual System Model to China's Higher Vocational Education作者机构：河南工程学院材料与化学工程学院河南郑州450000 河南物流职业学院河南郑州453514
出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)
年 卷 期：2020年第12期
页 面：9-10页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：2020年度河北省人力资源社会保障研究课题一般项目“基于‘梯级’模式的工匠精神融入高职院校学生职业素养教育的研究与实践”(项目编号:JRS-2020-7037) 主持人吴洪美
摘 要：通过对德国双元制职业教育模式的介绍,了解其校企合作办学、师资队伍建设、学生培养目标等特征,分析该模式对我国高等职业教育实践教学、授课方式以及考评机制等方面的指导意义.
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