“快乐目标·体验乐趣”体育教学结构的构建——寻求适合农民工子女发展需要的体育教学结构
作者机构：湖北省武汉市洪山区武丰小学
出 版 物：《中国学校体育》 (China School Physical Education)
年 卷 期：2015年第9期
页 面：83-84页
摘 要：一、引言笔者所在的学校目前学生464名,其中90%以上来自外来进城务工人员子女。通过家访和学生交流,调查表明:(一)大部分务工人员生活在社会的最底层,文化层次不高,经济状况较差;(二)这些外来务工人员流动性大,不熟悉城市环境,感觉上更孤独,安全感缺失;(三)学生在学校受到歧视和不平等对待,很容易产生敌对或自卑心理;(四)学生视野狭窄,与人交往单一,社交能力较差。由于居住的环境
同方期刊数据库