基于学科核心素养的体育教学设计新探索
作者机构：华东师范大学体育与健康学院200241 上海市晋元高级中学200333
出 版 物：《体育教学》 (Teaching of Physical Education)
年 卷 期：2020年第40卷第4期
页 面：13-17页
摘 要：核心素养是课程改革的风向标,学科核心素养培育是学科教学实践所追求的目标,基于核心素养的学科教学设计是达成学科核心素养的基础。因此,基于学科核心素养的体育教学设计应坚持学科育人理念,突出健身育人价值,关注运动能力、健康行为和体育品德学科核心素养的渗透,践行课程标准所强调的结构化、情境化、问题化、信息化教学观念,从多元教学模式入手,探寻实现体育学科核心素养的有效教学路径。
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