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突出技击性和趣味性:打破武术教育发展困境的两大关键
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体育与科学 2023年 第4期44卷 76-85页
作者: 刘文武 华东师范大学体育与健康学院
如何破解武术教育发展难题是当前学术界的重要任务。在把握相关文献资料基础上,结合实践探索和教育观察的结果,深入分析了武术教育所面临的困境及其成因,提出了突出技击性和趣味性是打破当前武术教育发展困境的两大关键的命题,并指... 详细信息
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基于《道德经》的柔力太极球运动行为释义
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体育与科学 2023年 第4期44卷 60-66页
作者: 杨建营 华东师范大学体育与健康学院
柔力太极球运动是一项新兴研发的具有中国传统文化内涵的运动项目,本文阐释了柔力太极球运动所蕴含的道家哲学思想,特别是《道德经》中的思想智慧,得出以下研究结论:(1)“反者道之动”的主旨是“反其道而行之”,是道家高明的思维方... 详细信息
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县域体育治理数字化转型的价值机理、不确定性风险与治理路径
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体育与科学 2023年 第6期44卷 112-117页
作者: 董倍宏 杨剑 华东师范大学体育与健康学院
体育数字化转型是指通过数字技术手段促进体育全要素、全业务、全领域的系统重构与技术革新,为推动推进县域体育“生产力、生产要素和生产关系”的整体性变革提供了动力源泉和价值机理内驱。研究发现,人机协同的“主体转变”为县域体... 详细信息
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发达国家青少年体质健康协同治理的经验及其启示
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沈阳体育学院学报 2022年
作者: 马德浩 华东师范大学体育与健康学院
我国在青少年体质健康治理上面临着过度依靠政府行政力量推进以及政府各部门缺乏联动的困境。基于此,通过文献资料法、案例分析法、比较分析法对发达国家青少年体质健康协同治理经验进行梳理,认为其不仅将青少年体质健康协同治理纳入国...
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中国全民健身志愿服务:建设成效、制约因素与促进策略
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成都体育学院学报 2024年 第1期50卷 27-34页
作者: 马德浩 华东师范大学体育与健康学院 上海200241
中国现阶段在全民健身志愿服务的建设上取得了一定成效,如制度与法治建设渐趋完善,多口管理的组织体系已基本形成,行业协会建设逐步健全,人才队伍规模也日益扩大等。然而,也存在着一些制约全民健身志愿服务广泛开展的因素,如制度与法治... 详细信息
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公共体育服务融入基层网格化管理的意义解析与路径探索
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沈阳体育学院学报 2024年 第1期43卷 9-15,36页
作者: 马德浩 华东师范大学体育与健康学院 上海200241
网格化管理是基层政府在科层制体系内利用信息技术实现政府管理流程再造的创新性举措,其普及程度与应用范围日益扩大,呈现出向公共服务领域倾斜的趋势。公共体育服务融入基层网格化管理有助于推动公共体育服务管理重心下移,有助于强化... 详细信息
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维吾尔族、哈萨克族和汉族大学生体重指数与体能指数的关系
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北京大学学报(医学版) 2024年 第3期56卷 411-417页
作者: 李卫民 祖菲娅·吐尔地 华东师范大学体育与健康学院 上海200062 新疆师范大学体育学院 乌鲁木齐830054
目的:了解维吾尔族、哈萨克族和汉族大学生的营养和体能状况,调查不同民族体重指数(body mass index,BMI)和体能指数(physical fitness index,PFI)之间的非线性联系。方法:采用分层随机整群抽样方法,抽取2021年新疆维吾尔自治区某高校... 详细信息
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体教融合视域下我国体教关系的演进历程与协调策略
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体育与科学 2023年 第5期44卷 113-120页
作者: 马德浩 薛昭铭 华东师范大学体育与健康学院 安徽师范大学体育学院
为全面了解体教关系的历史流变,通过文献资料法、逻辑分析法梳理了我国不同历史阶段体教关系的思想特征及实践得失。研究认为,体教关系转型并非简单发轫于政府的战略引导,而是有其深刻的历史背景和转型逻辑。在体教分离和体教结合阶... 详细信息
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不失旧物:近代中国军队武术应用与发展的历史逻辑探析(1925-1945)
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成都体育学院学报 2023年 第5期49卷 30-37,54页
作者: 李亮 赵继璋 张震 华东师范大学体育与健康学院 上海200241
运用文献资料法和历史与逻辑相统一的方法,以宏观历史视角,纵向从北伐战争时期、北伐后至抗战爆发前和抗战爆发后三个阶段,横向从中国共产党和国民党各自领导下的两支武装力量,全面梳理出近代中国军队武术的历史发展脉络。研究发现,民... 详细信息
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师范类专业认证下体育师范生“三习”教育实践体系建构研究
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天津体育学院学报 2023年 第5期38卷 533-541,584页
作者: 董翠香 杨昕睿 李梦欣 彭心怡 华东师范大学体育与健康学院 上海200241
在我国教师教育改革持续推进和师范生教育实践不断加强的背景下,体育师范生教育实践存在目标不清晰且窄化、内容陈旧且薄弱、实施支离而乏力、评价空浮且单一等问题,致使体育师范生毕业后难以较快适应中小学体育教学的实际需要。因此,... 详细信息
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