转型发展大环境下地方高校计算机基础教学改革与实践——以周口师范学院为例
作者机构：周口师范学院计算机科学与技术学院
出 版 物：《中国农村教育》 (中国农村教育)
年 卷 期：2020年第12期
页 面：34-35页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）]
基 金：周口师范学院教育教学改革研究项目“转型发展下的《大学计算机基础》课程改革与实践”(课题编号:J2016038)。
主 题：在线开放课程 基础课程体系 混合式教学 周口师范学院 《大学计算机基础》课程 线上+线下 立体化教材 高校计算机基础 高校转型发展 教学改革与实践 专业培养方案 网络教学平台 应用导向
摘 要：在全国高校转型发展的大环境下,针对计算机基础课程体系存在的问题,结合地方高校学生特点和专业培养方案,提出明确计算机基础课程性质、定位及培养目标,建设立体化教材体系、实践体系,建设并依托在线开放课程资源,尝试线上+线下混合式教学等改革措施。
维普期刊数据库
同方期刊数据库