咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >话语逻辑:和孩子这样说话 收藏

话语逻辑:和孩子这样说话

作     者:方海东 

作者机构:浙江省中学 温州市第二中学 

出 版 物:《新班主任》 

年 卷 期:2020年第4期

页      面:61-63页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:老师 缺乏逻辑 话语逻辑 离题万里 自尊心 论据 说话 

摘      要:“为什么学生不听我的话?很多老师都有这样的苦恼。“你觉得你会说话吗?说的对吗?我话音未落,老师就冲着我不满地说:“说话?谁不会呀!你这人什么意思!于是,纷纷离去。再次遇见,还是同样的问题。老师讲话学生不听或者不在乎,原因无非有3种:没有主题、重复啰嗦;伤害了学生的自尊心;话语之间没有逻辑。其中最常见的就是话语之间没有逻辑。说话缺乏逻辑主要有3种表现:不知所云,离题万里;前言不搭后语;没有论据,凭经验论述。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分