高中物理网络教学模式的探索与实践
作者机构：甘肃省临夏州广河县广河中学甘肃临夏731300
出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)
年 卷 期：2020年第3期
页 面：163-164页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：当前在生活各领域我们都可以发现网络的影子,网络给人们带来的影响和作用是不可忽视的。另一方面,基于教育改革和素质教育推行的大背景下,高中物理学科的教学目标也在不断改变,但是由于该门学科的知识尤为复杂,而且在采用教学模式时大多还是沿用以往的传统落后模式,所以高中物理教学的现状相当令人堪忧。为了改变这一现状,在充分考虑该门学科的特点和积极利用网络的基础上投入精力探索如何高效应用网络教学模式提高物理教学的质量就有很大的必要性。
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