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优化课堂结构提升语文教学质量

作者：居华山

作者机构：江苏省高邮市赞化学校

出版物：《现代语文（上旬．文学研究）》 (Modern Chinese)

年卷期：2012年第11期

页面：91-92页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：语文教学质量优化课堂结构初中语文教学质量提升教学改革教学成效教师

摘要：在初中语文教学中,教学质量提升是广大教师关注的永恒话题。在教学改革中,广大教师充分发挥聪明才智,多措并举提升语文教学成效。尤其是在优化课堂结构方面开展了积极的探究与创新,取得了明显成效。本文主要结合笔者在优化课堂结构。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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