浅谈学科核心素养背景下高中化学教学策略
作者机构：浙江省义乌市第三中学
出 版 物：《科学咨询(科技·管理)》
年 卷 期：2020年第4期
页 面：272-272页
摘 要：2017年高中化学考试大纲修订强调:做好与新课程标准理念的衔接,在高考考核目标中适当体现核心素养。这就对高中化学教学提出了更加严格的要求。化学作为高中教育的重要内容,对于学生探究能力、思维能力的养成具有重要作用。核心素养下,高中化学教师在教学时,在注重学生化学知识传授的同时,更要将学生综合素质和核心素养的培养作为首要任务,促使学生更加健康、全面地成长。本文就学科核心素养背景下,高中化学教学策略进行了阐述,旨在为高中化学教学的良好发展,提供一些新的思路。
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