“平行与垂直”教学实录与评析
作者机构:山东省济南市历城区实验小学 山东省济南市历城区教研中心
出 版 物:《山东教育》 (Shandong Education)
年 卷 期:2020年第1期
页 面:91-93页
摘 要:师:你们想到什么了?生:香蕉!师:呵呵,对,就是这个读音,同学们真善于联系,那这样能记得更清楚了吧!像这样,我们就说这两条直线相交了。师:这个小组按一个标准,把它们分成了两类。板书:相交不相交师:对于这个小组的这种分法,你有什么意见吗?
作者机构:山东省济南市历城区实验小学 山东省济南市历城区教研中心
出 版 物:《山东教育》 (Shandong Education)
年 卷 期:2020年第1期
页 面:91-93页
摘 要:师:你们想到什么了?生:香蕉!师:呵呵,对,就是这个读音,同学们真善于联系,那这样能记得更清楚了吧!像这样,我们就说这两条直线相交了。师:这个小组按一个标准,把它们分成了两类。板书:相交不相交师:对于这个小组的这种分法,你有什么意见吗?