优化教学环节，彰显童画魅力
作者机构：江苏省苏州市吴中区幼儿教育中心园
出 版 物：《家长》 (Parents)
年 卷 期：2020年第5期
页 面：147-147页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：幼儿期是人的美术才能开始表现的时期。因此,在美术活动中,幼儿教师如何以适应时代发展、符合幼儿身心发展特点的方法组织教育活动,使幼儿积极主动地动手、动脑很值得深究。本文根据作者所经历的幼儿美术活动的过程,从两大方面进行了研究和探索:1.优化幼儿美术教学活动的环节;2.拓宽幼儿美术教学活动的途径。
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