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基于翻转课堂的中职“计算机应用基础”课程教学设计实践研究

作     者:施柏年 

作者机构:甘肃省武威市凉州区职业中等专业学校甘肃武威733000 

出 版 物:《发明与创新(初中生)》 (Invention and Innovation)

年 卷 期:2020年第3期

页      面:47-47页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划立项课题 基于“翻转课堂”理念下中职《计算机应用基础》教学设计与实践研究 成果之一 课题编号:GS【2017】GHB2969 

主  题:翻转课堂 中职 “计算机应用基础”课程 教学设计 

摘      要:计算机应用基础在中职课程当中占据着十分重要的位置。在当前的翻转课堂大环境下,中职学校应该对该课程进行基于翻转课堂理念下教学设计,调动学生投入其中的激情以及自觉性。基于此,本文分析了基于翻转课堂的中职计算机应用基础课程教学设计。

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