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高中物理探究性实验的设计与学习方法研究

作     者:谢睿 

作者机构:广东湛江经济技术开发区第一中学 

出 版 物:《中学生数理化(自主招生)》 (Maths Physics & Chemistry for Middle School Students(Senior High School Edition))

年 卷 期:2020年第4期

页      面:25-26页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:广东省教育科研“十三五”规划2019年度教育科研一般项目“低成本中学物理实验器材的开发研究”(编号为2019YQJK393)研究成果 

主  题:高中物理 探究性实验设计 学习方法 设计原则 

摘      要:高中物理探究性实验是物理课程和学习不可缺少的组成部分。本文以高中物理探究性实验——倾斜传送带模型实验为例,对其学习模式步骤进行设计,并构建了相应的学习方法。

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