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对一题解法的纠正及优化

作     者：刘成龙 余小芬 

作者机构：四川省内江师范学院数学系641000 

出 版 物：《数理化学习（高中版）》 

年 卷 期：2008年第1期

页      面：24-24页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：直线方程 常见错误分析 求解过程 判定公式 线相交 定直线 重合 平行 数理化 充要条件 

摘      要：在《数理化学习》张荣圳直线方程中常见错误分析一文中有这么一题,现抄录如下:已知直线l1:x+my+6=0,l2:(m-2)x+3y+2m=0,问m为何值时两直线:(1)相交;(2)平行;(3)重合.张老师在求解过程中运用了两直线相交平行重合的判定公式。

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