生态学视野下高校班级管理方式的创新
作者机构：中国石油大学(华东)马克思主义学院山东青岛266555 海南医学院马克思主义学院 北京科技大学马克思主义学院北京100083
出 版 物：《学校党建与思想教育》 (The Party Building and Ideological Education in Schools)
年 卷 期：2020年第2期
页 面：58-59,62页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：海南省哲学社会科学规划基地课题(HNSK(JD)17-20) 海南省哲学社会科学规划课题(思政专项)(hnsz2019-21) 海南省教育厅教改课题(Hnjg2018-53)的阶段性成果
摘 要：将生态学理念融入高校班级管理方式创新,有利于营造健康和谐、高度自治、团结协作的良好班级氛围,推动大学生的自由全面发展。教育者应尊重学生个体价值,优化班级生态环境,丰富班级活动内容,健全班级管理制度,进一步激活班级管理的内生动力,构建生态、绿色、和谐的新型班级。
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