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围绕单元教学推进基础课程建设

作     者：林春辉 

作者机构：上海市奉贤中学 

出 版 物：《上海教育》 (Shanghai Education)

年 卷 期：2020年第Z1期

页      面：76-77页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：单元教学 基础课程 基于标准 

摘      要：随着各学科核心素养的提出,迫切要求学校从单元视角进行教学设计与课程建设。在此背景下,学校以基于标准的单元教学与评价作为切入点,聚焦课程建设,挖掘育人价值,力求突破学校发展的瓶颈。实践表明,以提升教师的课程领导力为抓手,可有效推动从课程计划学科教学到单元教学的课程建设与教学改革。

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