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作文教学改革——实验报告

作     者：刘利利 

作者机构：山西省兴县中学 

出 版 物：《当代教育实践与教学研究》 (Contemporary Education Research and Teaching Practice)

年 卷 期：2020年第6期

页      面：67-68页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：实验课题:“作文教学”教改实验成果 

主　　题：实验理论依据 作文教学存在的问题 实验主体 实验取得的效果 

摘      要：长期以来,高中语文作文教学一直是为了应付考试,课堂上所讲的都是如何写作才能取得高分,这样导致学生在毕业后就不再继续写作。因此,我们尝试对作文教学进行改革实验,紧紧抓住提高学生写作能力这一中心,转变教育观念,应用符合时代需求的教学方式,有效地提高写作训练效果。

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