新冠肺炎与医学基础课《病理生理学》教学内容的关系
Relationship Between COVID-19 and Teaching Contents of Medical Basic Course "Pathophysiology"作者机构：南方医科大学基础医学院病理生理教研室 南方医院重症医学科广东广州510515
出 版 物：《南方医学教育》 (Southern Medical Education)
年 卷 期：2020年第1期
页 面：8-10页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学]
基 金：2018年广东省高等教育教学改革项目:以创新能力培养为核心的基础医学专业教学改革
摘 要：2020春季爆发并流行的新冠肺炎对全国乃至全球的春季学期教学都造成了极大的影响,教学形式发生变化,教学内容也需因势利导,与时俱进。本文将就新冠肺炎的发生与《病理生理学》各章节内容的关系作一分析,与师生们探讨医学基础教育与新发疾病之间的关系,促进教学内容更新,帮助学生理论联系实际,做好医学基础课程的教与学。
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