咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >让家庭教育回归美好生活——家庭生活教育探析 收藏
分享

让家庭教育回归美好生活——家庭生活教育探析

作     者：梁丹 孙云晓 

作者机构：首都师范大学教师教育学院 中国青少年研究中心 

出 版 物：《少年儿童研究》 (Children＇s Study)

年 卷 期：2020年第4期

页      面：64-69页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：家庭生活 生活教育 家庭生活教育 

摘      要：家庭是个体成长过程中最重要的生活环境,面对当今家庭教育存在学校化和知识化误区的现实状况,要认识到家庭教育的本质特点是生活教育,家庭教育要以生活为本,回归与创造美好生活。本文梳理国内外关于家庭教育与生活教育相关研究,提出家庭生活教育新概念,并从家庭生活、生活教育以及家庭生活教育三方面进行论述。

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分