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加强乡镇教研建设,提升幼儿教育质量

作者：张振梅庄晓青

作者机构：山东省胶南市学前办胶南266400

出版物：《学前教育研究》 (Studies in Early Childhood Education)

年卷期：2008年第12期

页面：33-34页

学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：教研素质协作片

摘要：优化队伍素质,打牢乡镇教研的根基;以镇中心园为基地,辐射带动,资源共享,确保乡镇教研实效;发挥乡镇教研协作片作用,是提升乡镇教研质量的有效途径。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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