在多米诺骨牌班本游戏中培养大班幼儿解决问题的能力
作者机构：南京市栖霞区马群幼儿园江苏南京210049
出 版 物：《学园》 (Academy)
年 卷 期：2019年第12卷第17期
页 面：6-7页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：幼儿的成长就是在不断解决问题的过程中发展的,授人以鱼,不如授人以渔,培养幼儿自己解决问题的能力比教师直接干预、解决问题更为重要。在班本游戏——玩转多米诺骨牌活动中,通过材料不足、空间不够、同伴如何合作等问题的解决,培养了大班幼儿解决问题的主动性、独立性及合作能力,并取得了较好的效果。
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