国际商务硕士(MIB)教学质量影响因素研究——以广西民族大学为例
Study on the Teaching Quality Influencing Factors for Master of International Business——Taking Guangxi University for Nationalities as an Example作者机构：广西民族大学商学院
出 版 物：《物流工程与管理》 (Logistics Engineering and Management)
年 卷 期：2020年第42卷第2期
页 面：190-192页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：广西民族大学研究生教育创新计划(gxun-chxjg201805) 广西民族大学相思湖青年学者创新团队项目(2018RSCXHQN06)
摘 要：通过电子问卷调查的方式,对广西民族大学国际商务硕士(MIB)进行教学质量影响因素调查研究。研究表明:导师、专业与课程、课堂教学对MIB教育质量有显著影响;培养方案、教学管理、教学基础设施、学术研究对MIB教育质量也会有一定的影响,但不显著;性别、年级、本科毕业院校、是否工作过、生源地等因素对MIB教学质量没有影响。
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