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思维导图:名著阅读的路径探究

作     者:陈亚琴 

作者机构:江苏省东台市实验中学 

出 版 物:《初中生世界(初中教学研究)》 (ChuZhongSheng ShiJie)

年 卷 期:2019年第12期

页      面:17-18页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:名著阅读 初中语文 路径探究 具体教学实践 阅读兴趣 思维导图 新型教学工具 学生喜爱 

摘      要:近年来,思维导图作为新型教学工具,在初中语文名著阅读教学中越来越多地被教师使用。同时,思维导图也深受学生喜爱,帮助他们在实际阅读中收获了良好效果。下面,笔者就结合具体教学实践,谈谈思维导图在名著阅读中的运用优势,以及通过绘制思维导图激发学生阅读兴趣的路径。

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