核心素养背景下小学语文思维品质培养的方法探究
作者机构：山东省临沂金雀山小学276001
出 版 物：《教学管理与教育研究》 (TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH)
年 卷 期：2020年第5卷第2期
页 面：50-52页
摘 要：思维品质和思维能力往往体现着学生的综合素养。近年来,基于核心素养,培养学生的思维品质,是小学语文教师在实际教学中需要重视的问题。它不仅仅关系着小学语文课堂的教学质量,也影响着学生学习积极性的提高和思维能力的提升。为此,小学语文教师应以核心素养要求为基础,以陶行知教育理念为指导思想,为培养学生的思维品质制定出有效的教学策略,进一步推动小学语文教学模式的创新。
维普期刊数据库
同方期刊数据库