高校环境设计专业在互联网创新创业教学模式研究——以长春工业大学人文信息学院环境设计专业为例
作者机构：长春工业大学人文信息学院 长春艺术实验中学
出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)
年 卷 期：2020年第7期
页 面：45-46,49页
学科分类：1305[艺术学-设计学（可授艺术学、工学学位）] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：吉林省教育厅科学研究项目资助 “十三五”社会科学项目。“艺术设计专业互联网教学创新研究”。课题编号:JJKH2018373SK.
摘 要：在互联网+背景下,对于环境设计专业人才培养所需能力的教学研究,在大学生创新创业教学模式中提出课程体系的改革建立,针对应用型大学环境设计专业的教学体系进行相应的探索。并对环境设计专业人才培养方案、课程教学体系、设计软件教学与平台交互软件的相互学习、环境设计专业教师的知识技能强化的实施方法以及建立校企合作模式,融入人才培养方案管理模块。可以促进学生获得更多的实际应用知识。
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