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谨防失衡，方能流光溢彩——初中数学学困生的转化分析

作     者：韩淑静 

作者机构：江苏省徐州市沛县杨屯中学 

出 版 物：《数学大世界(中旬)》 (SHUXUE DASHIJIE)

年 卷 期：2020年第1期

页      面：31-32页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：初中数学 学困生 转化策略 小组合作 

摘      要：在初中数学教学中,转化学困生可通过学习环境转化、生生转化和师生转化,让学困生一方面在良好的学习环境下展开自学,另一方面在教师和其他学生的协助下掌握正确的学习方法。本文结合初中数学教学实践,对如何转化学困生进行了探讨分析。

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