高校音乐教育专业钢琴教学改革探究——评《钢琴教育教学与实践问题探论》

作     者：孙淑平 

作者机构：山东济宁学院 

出 版 物：《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)

年 卷 期：2020年第1期

页      面：145-145页

核心收录：

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：钢琴教育 音乐教育专业钢琴教学 钢琴作品 《钢琴教育教学与实践问题探论》 教学与实践 改革探究 

摘      要：在新课程理念的影响之下,大学钢琴教育的整体水平处于不断提高阶段。在课堂教学中,为了更好地突出大学钢琴课堂教学的有效性,教师需要不断调整和优化教学模式,尤其是根据学生的学习状况、学习积极性等调整课堂教学策略,在提高学生思维活跃度的同时,更好地引导学生学习,实现创新能力的培养。蓝天棉著作的《钢琴教育教学与实践问题探论》一书以一种思考和探索解决钢琴教育问题的新方式,对高校钢琴音乐教学的原理、模式、方法等进行探索,试图把建构主义的师生观、知识观、合作学习观等核心理论应用于钢琴音乐教学中,为高校音乐教学改革提供了一条新的思路。