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课堂交流对高中数学核心素养培养的重要性

作     者：张洪军 

作者机构：江苏省太仓市明德高级中学 

出 版 物：《中学数学（高中版）》 (Middle-school Mathematics)

年 卷 期：2020年第1期

页      面：85-86页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：高中数学 核心素养 课堂交流 贴近实际 素养培养 有效的教学 流畅性 自身教学 

摘      要：核心素养的培养不仅要保证学生在最终的高考中取得优异的成绩,教师还要秉持着良好且有效的教学习惯,只有兼顾两者才能贴近实际,在提升学生成绩的同时也能促进核心素养的形成,这是最有效、最具活力的途径.笔者从自身教学实际出发沿用这一思路,发现只要能够在课堂上保证交流的流畅性,实现核心素养的培养就指日可待.

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