翻译学“文化转向”与学生翻译能力的培养
The Cultural Turn in Translation Studies and the Cultivation of Students' Translation Abilities作者机构：牡丹江师范学院西语系黑龙江牡丹江157000
出 版 物：《教育探索》 (Education Exploration)
年 卷 期：2011年第3期
页 面：43-44页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：黑龙江省教育厅人文社会科学资助项目(11542251)
摘 要：翻译学的文化转向给翻译研究带来了一股文化气息。辩证地看待文化转向对翻译教学的影响,用其长,避其短,发挥文化转向在翻译教学中的积极作用,会为提高学生的各种翻译能力提供有益的借鉴和启示。
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