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小学英语阅读能力提升策略

作者：顾力

作者机构：江苏省启东市紫薇小学

出版物：《教育》 (Education)

年卷期：2019年第52期

页面：54-54页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：小学英语阅读阅读材料信息线索阅读理解能力学生阅读阅读技巧小学生英语学习英语阅读能力提升策略

摘要：小学生一般不易接触自然的英语环境,难以像母语那样通过语言环境熏陶学习英语。小学生学习英语的主要场所是英语课堂,英语课堂的主角是英语阅读,因此我们要把握好机会,安排一些趣味故事给学生阅读。通过阅读实践,让学生喜欢上英语阅读、学会英语阅读、能解决阅读中的问题。本文通过探讨小学生英语阅读以提升小学生英语阅读能力。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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