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数学迷思概念的形成及转变策略

作者：季学平

作者机构：江苏省南京市第一中学江北新区分校

出版物：《初中生世界》

年卷期：2019年第48期

页面：51-54页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：初中数学迷思概念转变策略

摘要：数学迷思概念的存在对学生掌握正确科学概念、形成正确认知会造成一定的障碍,直接影响初中数学教学成效。因此,研究迷思概念,分析初中学生在数学学习中迷思概念的形成原因,探索转变学生迷思概念的策略,实现迷思概念的有效转变,对提高数学课堂教学效率具有一定的现实意义。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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