校企合作背景下中职学校会计专业人才培养模式研究——以福建第二轻工业学校为例
作者机构：福建第二轻工业学校
出 版 物：《现代职业教育》 (Modern Vocational Education)
年 卷 期：2019年第35期
页 面：228-229页
学科分类：12[管理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1202[管理学-工商管理] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：以中职学校为例,探索产教融合、校企合作背景下中职学校会计专业人才培养模式,具体介绍了校企合作的内涵、必要性;校企合作共同育人、共同构建课程体系、共同编写实训教材、共建实训基地等,最后提出了中职会计专业校企合作模式目前面临的困难。
同方期刊数据库