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基于培养学生思维能力的初中英语阅读课探究

作者：殷铭

作者机构：江苏省天一中学

出版物：《初中生世界（初中教学研究）》 (ChuZhongSheng ShiJie)

年卷期：2019年第12期

页面：55-57页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：阅读课思维能力核心素养

摘要：以培养学生的综合思维能力为切入点,以英语阅读课例为载体,探讨在初中阶段,教师应该如何在课堂中尊重学生的发展需求,遵循科学认知规律,有效实施阅读教学,促进学生核心素养的发展。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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