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以高中数学实验教学助力学生核心素养的培育

作     者：庞志雷 

作者机构：青海师范大学附属中学 

出 版 物：《新课程教学（电子版）》 (Teaching and Learning of New Curriculum)

年 卷 期：2019年第18期

页      面：75-76页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：数学实验 教学 核心素养 方法 

摘      要：高中数学实验教学的目标直接指向学生核心素养的培育,帮助学生在发现、体验、感悟、猜想、探究、创新活动中提升数学能力与水平,是培养和发展学生的核心素养的重要方法与途径之一。

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