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高校体育教师能力体系的建构研究

作     者:文海林 

作者机构:湖南中医药大学体育艺术部湖南长沙410208 

出 版 物:《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期:2015年第1卷第16期

页      面:145-147页

学科分类:0403[教育学-体育学] 04[教育学] 

基  金:2012年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(编号:湘教通401号:210) 

主  题:高校体育教师 能力 评价体系 

摘      要:以课程改革为契机,以体育课程论为理论依据,以湖南省部分高校体育教师为调查对象,以专家访谈和调查为研究方法,辅以层次分析和统计分析等数理统计法,构建高校体育教师的能力结构。研究结果表明:1.高校体育教师能力结构由教育能力、教学能力、创新能力、组织管理能力和评价能力五个层面构成。2.根据结构方程原理,构建了高校体育教师能力结构关联模型,发现这五个层面对高校体育教师能力的直接影响存在一定的差异性,其影响大小分别为:教育能力、教学能力、创新能力、组织管理能力和评价能力。

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