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《统计》教学设计与意图说明

作     者：野霄燕 胡文敏 

作者机构：江苏通州市实验小学 江西南昌市八一中学 

出 版 物：《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期：2009年第6期

页      面：37-38页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：《统计》 教学设计 意图 创设情境 学校食堂 课件演示 情境导入 统计方法 

摘      要：将全班学生分成8个小组．比一比、赛一赛．看看哪个小组获得的纪律星、智慧星、合作星最多！（出示统计表）一、创设情境。探究统计方法1．情境导入课件演示：学校食堂要招收小小统计员．猪小戒也来报名参加考试。它把考试用的饼干吃掉了．一边吃一边嘟囔着说出饼干的形状。监考老师宣布第一道考题是统计饼干中正方形的、

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